党委书记吴光林在纪念中国共产党成立94周年暨“三严三实”专题调研座谈会上的讲话
来源:
作者: 许能生
发布时间: 2015-09-02
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在纪念中国共产党成立

94周年暨“三严三实”专题调研

座谈会上的讲话

党委书记吴光林

(2015年6月30日)

老师们,同志们:

 今天,我们在这里隆重召开纪念中国共产党成立94周年暨“三严三实”专题调研座谈会,庆祝党的生日,表彰过去一年中,学校涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者,听取大家对开展“三严三实”专题教育的建议,提出我校党员领导干部“不严不实”的问题及改进意见。首先,我代表学校党委,向辛勤工作在教学、科研、管理和服务岗位上的教职工党员,向全校各级党组织致以节日的问候!也衷心感谢大家的诚挚发言。

中国共产党自1921年成立以来,已经走过94年的光辉历程。94年来,中国共产党带领全国各族人民,顽强拼搏,取得了一个又一个伟大的胜利。历史和实践充分证明,中国共产党是勇担使命、与时俱进、充满活力的先进执政党,是领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量,是取得中国革命和建设成功的根本保证。没有共产党就没有新中国,只有中国共产党才能承担起实现民族独立、国家富强和人民幸福的历史重任,也只有中国共产党才能领导中国人民实现中华民族的伟大复兴!

建校以来,学校各项教育教学改革持续深入推进,不断迈上新台阶。过去的一年,在上级党组织坚强领导下,学校各级党组织深入学习贯彻党的十八大、十八届三中四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,坚持走内涵建设、特色发展之路,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等各个方面都取得了令人振奋的成绩,学校的综合办学实力显著增强、专业结构不断优化、人才培养质量明显提升、师资队伍建设水平不断提高、科技服务地方经济社会发展成效更加明显、学校教育管理和后勤服务工作能力不断增强、办学条件日臻完善、对外交流合作迈上新台阶、社会声誉不断提升。这些成绩的取得,是在省委和省委教育工委以及教育厅的正确领导下,学校党委行政带领广大师生员工不懈努力、团结奋斗的结果,也是在座各位先进集体、先进个人充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的结果。

刚才,几位发言的党员教师结合学校工作实际,围绕“三严三实”专题教育,推进学校改革发展作了充分的交流发言,大家讲的都很好。发言总体比较客气,主要说体会认识和一些做法,对学校“不严不实”问题和现象讲的相对比较少,谈体会认识就是相互教育,讲做法就是相互启发。在我校基层组织中,有的做法是非常“严”和“实”的,比如刚才大家讲到,学生发展党员不靠关系、用心用情做好毕业季、创建“四全”服务型党组织、教学岗位要做到“细、全、深”、二级学院核心期刊论文数量由相对较少到排名第一,等等。关于怎么扎实开展“三严三实”专题教育,有发言的同志建议就是要做好本职岗位工作,要紧紧围绕人才培养质量的提高,等等。希望相关职能部门认真加以梳理,充分吸收借鉴。

“三严三实”是党的建设的最新思想成果,是协调推进“四个全面”战略布局的坚实保障,是领导干部从政处事的根本标尺,是新一届中央领导集体从严从实执政治国品格的集中体现。开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,也是加强领导班子建设和领导干部队伍建设的一项重要举措。我们要严格按照从严从实要求,认真部署开展好学校“三严三实”专题教育工作。

这次专题教育的鲜明特点是不派督导组不分批次不划阶段不设环节,但工作标准更高、自我要求更严、成效要求更实。6月中上旬,学校领导班子成员都分别上了党课。明天上午,学校领导班子成员还将举行“三严三实”专题教育学习研讨会,这次学习研讨既是一次集中学习交流,也是一次深刻的党性教育,将进一步推进“三严三实”专题教育有效开展。

在“三严三实”专题教育目标上,学校要严格按照上级统一部署和要求,精心组织,稳妥推进这项工作,真正使党员领导干部受到一次深刻的教育。具体来说,要准确把握教育主题,重点突出问题导向;要贯彻落实从严要求,认真做好“关键动作”;要精心组织实施,务求取得实效。取得实效应主要从三个方面进行衡量:一是要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,二是要在守纪律讲规矩、营造学校良好政治生态上见实效,三是要在真抓实干、推动学校改革发展上见实效。

在“三严三实”专题教育实施上,紧密结合工作实际,正确处理好日常工作和专题教育的关系,要把开展专题教育与抓好教学改革、推进人才培养紧密结合起来,与抓好人才队伍和专业建设、科研创新紧密结合起来,与党员领导干部履职尽责紧密结合起来,与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来,克服畏难思想、厌倦情绪,统筹兼顾,合理安排,整体推进,真正做到专题教育与做好日常作两不误、两促进、双丰收。

全校各级党组织要把思想行动统一到中央和学校党委的决策部署上来,以更加严格的要求,更加自觉的态度,更加务实的作风,扎实开展“三严三实”专题教育。要结合工作实际,做好工作安排,抓好工作落实,并及时总结好经验、好做法,报送学校党委宣传部,形成全校上下自觉践行“三严三实”的良好氛围和环境。

下面,我代表学校党委就进一步加强和改进学校党的建设,推动学校事业新发展提几点意见:

一、全面加强党的建设,为学校改革发展提供思想政治保障

为深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记关于党要管党、从严治党的一系列新要求,推动和保障学校各项事业又好又快发展,今年5月份,学校党委下发了《关于进一步加强和改进新形势下党建工作的实施意见》。如何贯彻落实文件精神,我强调四个方面的内容。

一是要用最新理论成果武装头脑。用什么最新理论成果武装头脑,当前最主要的是要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。习近平总书记系列重要讲话,始终贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,是新一届中央领导集体执政理念、工作思路和信念意志的集中反映,是我们推进学校各项工作的重要遵循。我们要联系工作实际,努力做到学以致用、用以促学、学用相长。我们要重点抓好两级理论中心组学习工作,通过完善学习计划制订、集中学习组织、主题发言研讨、学习成果应用等环节,确保理论学习常态化、长效化、制度化。

二是要加强和改进宣传思想工作。新形势下,我们要重视利用新媒体,推进媒体之间融合,有效引导并及时化解新媒体带来的挑战,确保导向正确、阵地巩固、覆盖全面、引领到位。要加强对中央重大方针政策的权威解读,加强对重点热点问题的有效引导,发挥典型示范引领作用。要加强培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设,充分利用主题教育、道德实践、典型选树、校训育人等载体,丰富校园文化,让社会主义核心价值观成为广大师生的价值追求,外化为自觉行动。要加大校内外宣传力度,不断推出一批有影响力和显示度的宣传报道,提升学校外部形象和社会声誉,增进社会各界对学校的了解和认同。

三是夯实基层党建工作基础。基层党组织要把党内活动搞起来,提高党内生活的政治性、原则性、战斗性,要克服组织生活平淡化、随意化、庸俗化等问题,不能无所作为。要扎实推进服务型党组织创建工作,把功能定位从管理转到服务上来,寓管理于服务之中,服务发展、服务民生、服务师生,在化解基层矛盾、推动科学发展上下功夫。基层党组织和广大党员干部要积极创新工作理念、工作思路和工作方法,不断提高服务群众、做群众工作的本领,着力提高协调关系、维护和谐稳定的能力,把矛盾和纠纷化解在基层,努力增强群众工作的针对性和实效性。

四是加强反腐倡廉建设。要认真组织开展廉洁教育,组织干部系统学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。强化党委管党治党的主体责任和纪委执纪问责的监督责任,确定党风廉政建设责任清单,分解细化“两个责任”,坚决纠正组织涣散、纪律松弛问题,使党的纪律成为“带电的高压线”。要严把招生录取、基建项目、物资采购、科研经费、学术诚信等关口,加强对关键环节的监督检查;认真落实采购与招标投标相关法规,配合学校内控体系建设,进一步加强对学校采购与招投标工作的监督工作。

二、主动适应教育发展形势,推进学校教育事业改革发展

当前,学校发展站在一个新的起点,我们需要总结过去,更需要展望未来,再接再厉,把今后的工作做得更好。

一要准确把握职业教育发展新要求。6月17日,教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯在兰州作了题为《中国职业教育二十年政策走向》的专题报告。他深刻阐述了未来中国职业教育改革发展的目标与任务:一是把职业教育摆在更加突出的战略位置,推动职教与经济社会同步发展;二是承担起更加繁重的时代使命,把构建现代职教体系作为主攻方向;三是发挥好企业重要办学主体作用,把深化产教融合,校企合作作为关键举措,重新定位职教体系的地位,注重国家对技术技能人才的需求;四是汇聚全社会关心支持职业教育的合力,把推动体制机制突破作为强大动力;五是坚持服务发展、促进就业的办学方向,把提高技术技能人才培养质量作为核心任务;六是强化政策支持和监管保障,把落实政府责任作为重要着力点。这些都是我们应该主动把握和深刻理解的职业教育发展新要求。

二要科学编制学校“十三五”发展规划。要继续坚持解放思想,开拓进取精神,用“十三五”规划编制过程中汇聚形成的新理念和新思想,引领带动学校事业的新发展,用更高、更好、更快的发展目标激发师生员工的积极性。做好规划重在研究,特别是专项规划和二级学院规划,今年暑假期间,各相关单位和部门一定要开展深入系统的研究总结和分析研判,形成高质量、有实效的工作思路和主要工作措施。要深入总结“十二五”期间的办学经验和不足,认真分析“十三五”面临的机遇和挑战,把学校自身的实际情况分析准、分析透、分析清,着力弄清和搞懂制约自身发展的不利因素和关键难题。要紧密围绕规划确定的目标和任务,通过可行路径和有力举措将规划做实,研究制订出可操作、可考核和可实现的实施方案。

三要一如既往地推进深化改革。学校要发展,根本靠改革。我们要敢于改革,善于改革,真正做到以改革推动学校发展,以改革提高教育质量,以改革增强办学活力,以改革促进和谐稳定。改革是当前学校赢得发展的重要途径和战略机遇,要主动改革,积极探索,努力形成全面深化改革的良好势头。推进学校改革,我们要以干部人事制度改革为突破口,针对管理人员、专业技术人员、工勤人员等不同群体,不断探索更加科学合理的激励机制。要更加注重以人为本,更加强调事业发展和个人发展的内在统一,使改革措施做到相互配套、协调推进、形成合力,在试点基础上积累经验,力求少付代价、少走弯路、少出问题。

三、大力加强内涵建设,不断增强学校持续健康发展后劲

一要着力建设一流品牌专业。一流的高职院校必须有一流的专业支撑。们在“十三五”期间初步提出学校的发展目标是:把学校建成高水平、有特色、具有国际水准的全国一流高职院校而努力奋斗。最终是要表现在一流专业、一流师资和一流成果上。要根据我校专业优势,结合社会经济发展需要,集中力量建设与行业发展密切相关的重点专业,努力形成布局合理,优势突出的专业群。上半年,学校有建筑工程技术、建筑装饰工程技术两个专业被确定为江苏省品牌建设专业,这在江苏省高职院校中位居前列,这是我们的先发优势,也是继续发展的坚实基础。要以此为契机全面启动校内和省级品牌专业建设,着力建设一批一流专业。
二要着力建设服务型研发平台。科研的目的在于应用,应用的主要表现形式是服务行业、企业和地方经济发展。我校已有省级、市级研发平台数量相对较多,以平台为基础申报的课题也在逐年增加,这是重要的前提和基础。没有一定数量课题和项目的积累,就不可能有应用的成果。今后一段时间,我校要着力建设服务型研发平台。一方面,要集中力量加强现有省、市级平台建设,提升科技研发能力,提高自主创新能力。有了成果丰硕的研发平台,才能申报层次更高的项目,研究更高层次的项目课题,才能形成更好的研究成果,才能出人才和吸引人才。另一方面,要重视研究成果的应用。要积极与行业、企业、地方相关部门联合申报项目和课题;要加强课题项目研究过程的指导和检查,使更多的研究成果能为行业、企业和地方经济发展服务。
三要着力建设高水平师资队伍。人才是学校的核心竞争力。我们要以增强师资队伍综合能力为核心,下大力气。培养和引进一批高水平、高层次人才,集聚和造就一批高水平专业带头人和创新团队,要毫不动摇的努力完成今年高层次人才引进工作。要对引进的人才和校内自己培养的人才同等重视、同一支持、同样关心。要为教职工的工作、学习和生活创造更好的条件和环境。

四要进一步完善健全学校规章制度。今年初,已将我校章程送审稿上报教育厅。我们要认真做好学校章程的宣传教育工作,抓紧完善健全以章程为基础的学校规章制度,要树立把章程落实在学校日常运行中的目标。要认真研究本部门、本单位制度建设工作,各部门、各单位的主要负责人切实负起责任。制度建设就是立法,是依法治校的基础,没有科学合理的制度,何来科学有效的管理?制度建设是事关长远的事。一方面,要制订科学合理和必要的规章制度。另一方面,要切实重视各项规章制度的落实。党员干部要带头学习领会规章制度,执行规章制度,这是体现一个干部是否成熟的表现,是一个干部执行政治纪律、组织纪律和工作纪律的表现。

五要进一步强化规范管理。规范化、精细化管理是现代管理发展对现代大学管理的必然要求。当前,我校的管理水平在不断提升,管理的成效在不断提高,但对照规范化、精细化的要求还存在较大的差距。一是规范化、精细化管理意识不强,存在为官不为、为官乱为的问题。二是规范化、精细化管理的检查力度不够,需要强化两个主体责任的落实。要坚持从严管理、以人为本理念,以规范化、精细化为特征,在教学、科研、后勤、人事、干部、财务等各项管理活动中深入推进,保持各项工作规范有序开展。

四、强化以上率下引领作用,营造勤政廉政工作氛围

一是学校领导班子成员要发挥模范带头作用。校领导班子是学校改革发展的领导者、组织者和推动者,决定着科学决策的水平和事业发展的方向,要“强而有力”。去年下半年,学校党委出台《关于进一步加强学校领导班子建设的实施意见》,领导班子成员要带头做好表率,起引领示范作用;其次是要将领导班子成员的活动、思想、作风、工作置于广大干部群众的监督之下;再次,各级干部在贯彻落实和工作要求上要与班子集体领导保持高度一致,不折不扣执行学校各项决策、部署,坚决做到有令则行、有禁则止,坚决做到同一目标、同一步调。

二是各级干部要在其位谋其政。作为领导干部,要坚守“立党为公,执政为民”宗旨,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,既要做到个人干净,还要具备担当精神。目前,学校正在扎实推进“三严三实”专题教育,在不严不实方面,我们有少数干部是存在“庸、懒、散”现象的,有的干部不履行或不认真履行应尽应负的职责,在是非面前不表态、在困难面前不敢上、在风险面前不敢闯、在失误面前不担责,遇事只打部门、单位或个人的小算盘,相互推诿扯皮,置学校利益于脑后。这怎么行呢?学校怎么发展呢?作为领导干部必须要有大局观,要以江苏建院的整体利益为重,要为江苏建院的师生谋实绩,要为江苏建院的发展谋实干。

三是要加强管理干部队伍建设。在加强师资队伍建设的同时,还要认真抓好学校管理干部队伍建设。管理干部队伍是推进学校改革发展的重要力量,关系着服务师生水平高低,关系着学校又好又快发展。一方面,要按照“好干部”标准,选好、配好、用好干部,在干部培养、教育、管理和考核上下功夫,创造条件培养、选拔年轻干部。另一方面,要重视在管理岗位上的一线干部,包括后勤、工勤人员,要关心他们、重视他们,创造条件让他们有学习、培养的机会。要逐步建立更加灵活高效的用人模式,不拘一格揽人才、聚人才。

老师们,同志们,重温党的历史,我们倍感自豪;展望美好未来,我们豪情满怀。我们一定要继续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,以十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,牢记使命,坚定信念,深化改革,锐意进取,以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的精神,投入到学校各项事业发展中去,在具体工作中起到战斗堡垒和先锋模范作用,为开创学校各项事业科学发展新局面而努力奋斗!

谢谢大家!

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